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說明：
一、本系列研習旨在培力國中小教師具備性別平等教育融入學科教學之實踐能力。性別平等教育不是一堂獨立的課，而是藏在每一堂課裡，本計畫協助教師運用原本就在教的學科內容，做出有意識的改變，讓所有學生（尤其是女學生）在數學、自然等 STEM 領域都能獲得公平的學習機會與自我期待。
二、本次系列研習共分兩類，活動資訊如下：
(一)教師增能工作坊：
１、活動日期： 115 年 6 月 10 日（星期三）。
２、活動時間：上午 9 時至 16 時。
３、辦理方式：線上 Google Meet 。
４、講 師：江逸傑教師（新北市立中正國中）。
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說明
一、依據國立臺中教育大學適性教學全國推動計畫辦理。
二、旨揭研習資訊如下:
(一) 時間： 115 年 5 月 30 日(星期六) 09:00-16:30 。
(二) 地點：和順國中(台南市安南區安和路五段 84 巷 66 號)。
(三) 報名方式: 請於 115 年 5 月 14 日(星期四)中午 12:00 前至表單 https://forms.gle/WVgUbGZvdEVaB5NK6 報名。
三、參與資格須符合以下條件並於本活動報名表單提交研習證明電子檔:
(一) 現職教師。
(二) 完成「A1 數位學習工作坊(一)」、「A2 數位學習工作坊(二)」研習，並取得證明（研習證... 觀看完整文章
說明：
一、依據高雄市政府教育局 115 年 5 月 6 日高市教督字第 11533415000 號函辦理。
二、旨揭研討會相關活動資訊如下：
(一)日期： 115 年 5 月 23 日（星期六）上午 8 時 30 分至下午 1 時。
(二)地點：高雄女中體育館 2 樓第一會議室及視聽教室。
(三)主題：精進教學，閃耀學習（ Refined Teaching, Radiant Learning ）
(四)內容：
１、專題講座：邀請符合本次論壇主題之專家學者與教育人員擔任主題講座。
２、論文發表與書面壁報專題發表：依據「2026 年 S.T.E.學術研討會論文徵稿實施計... 觀看完整文章
主旨：轉知國立清華大學辦理「115 年度本土語教學實習輔導員增能研習工作坊」資訊，請查照。
說明：
一、依據國立清華大學 115 年 5 月 7 日清語研所字第 1159003585 號函辦理。
二、旨揭研習相關資訊摘要如下：
(一)辦理時間： 115 年 8 月 12 日至 8 月 14 日、 8 月 17 日至 8 月 19 日，每日上午 9 時至下午 4 時 30 分。
(二)上課地點：國立清華大學南大校區（新竹市南大路 521 號）。
(三)報名資格：
１、中等學校及國民小學在職教師、本土語教學支援人員；有意願且有資格擔任教學實習輔導員者。
２、須至少具備教育部臺灣台語語言能力認證中高級或成功大學全民台語認證 B... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立高雄師範大學 115 年 5 月 6 日高師大工教字第 1151003989 號函辦理。
二、旨揭活動訊息如下：
(一)時間： 115 年 6 月 4 日、 5 日（星期四、五），共 2 日。
(二)地點：臺南文化創意產業園區─B 區 4 樓富貴文創講堂（臺南市東區北門路二段 16 號）。
(三)報名方式：請於 115 年 5 月 30 日前至表單： https://reurl.cc/6GXxxZ 報名，俾利人數統計。
(四)參加對象：
１、本市科技領域分團、數位議題分團請派員參加，每團至少 2 位。
２、本市自造教育及科技中心、國中小學校教師自由參加。
三、請核予參加人員... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立高雄師範大學 115 年 5 月 6 日高師大工教字第 1151003989 號函辦理。
二、旨揭活動訊息如下：
(一)時間： 115 年 6 月 4 日、 5 日（星期四、五），共 2 日。
(二)地點：臺南文化創意產業園區─B 區 4 樓富貴文創講堂（臺南市東區北門路二段 16 號）。
(三)報名方式：請於 115 年 5 月 30 日前至表單： https://reurl.cc/6GXxxZ 報名，俾利人數統計。
(四)參加對象：
１、本市科技領域分團、數位議題分團請派員參加，每團至少 2 位。
２、本市自造教育及科技中心、國中小學校教師自由參加。
三、請核予參加人員... 觀看完整文章
說明：
一、依據國立臺南大學 115 年 5 月 5 日南大本土字第 1150008562 號函辦理。
二、旨揭相關說明如下：
(一)辦理日期： 115 年 5 月 22 日（星期五）。
(二)辦理地點：該校府城校區誠正大樓 401 會議室（本市中西區樹林街二段 33 號）。
(三)參加對象：
１、教育部國民及學前教育署中央輔導團本土語文分團召集人、副召集人、委員、輔導員及助理。
２、各直轄市、縣市教育局（處）課程督學、本土語文分團召集人、指導員、輔導員、本土語文教師（含全國國中小學教師、本土語文教學支援老師及原住民族語專職老師）。
３、各直轄市、縣（市）第一、二期本土語文教師專業... 觀看完整文章
主旨：轉知國立高雄師範大學辦理「B5-2 生成式 AI 融入學科領域教學工作坊（英語文）」相關訊息，敬請有意願之教師踴躍參與，請查照。
說明：
一、依據國立高雄師範大學 115 年 5 月 5 日高師大科環字第 1151003947 號函辦理。
二、旨揭工作坊資訊說明如下：
(一) 辦理時間： 115 年 5 月 23 日（星期六）上午 9 時 00 分至下午 4 時 10 分。
(二) 研習地點：國立臺南大學府城校區文薈樓 J301 教室。
(三) 報名方式：請於 115 年 5 月 11 日(星期一)下午 5 時 00 分前至表單 https://forms.gle/MK5a615FF4CSJyMw7 完成線上報名。
(四) 參與資格：須已... 觀看完整文章
主旨：轉知本市教育局辦理「跨年級教學專業知能研習」相關資訊，請同仁查照並踴躍報名參加。
說明：
一、 依據本市教育局 115 年 4 月 13 日第 280835 號公告辦理。
二、 為提升教師跨年級教學專業知能，本市特辦理旨揭研習，相關資訊如下：
(一) 研習日期： 115 年 5 月 13 日（星期三）下午 1 時 30 分至下午 4 時 00 分。
(二) 研習地點：安南國中視聽教室。
(三) 參與對象：
1. 114 學年度偏遠地區學校群性學習發展計畫學校請薦派 1 位教師參加。
2. 對跨年級教學有興趣之教師。
三、 請有意願參加之同仁，逕至本市教育局資訊中心學習護照報名，研習代碼為 316687 ，全程參與者將核... 觀看完整文章
說明：
一、依據臺北市立大學 115 年 4 月 23 日北市大評字第 11560114091 號函辦理。
二、為協助全國中小學教師有效運用「校長暨教師專業發展支持平臺」（以下簡稱本平臺），本計畫於平臺建置專業發展資源專區，提供備課、觀課及教學檔案製作等教學情境，以及教學相關之網站資訊。
三、為使全國中小學校長暨教師瞭解平臺各功能與相關資源，據以善用本平臺。特定於 115 年 5 月 11 日、 5 月 13 日，辦理兩場次操作說明會；說明會全面採用「線上」視訊方式進行宣導會。
四、課程內容：
(一)教師如何運用專業發展資源專區取得教學資源。
(二)教師專業發展學習檔案之建置與資料匯出。
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敬愛的同仁，您好：
為增進本校同仁在教學與輔導知能方面之專業成長，特轉知國立臺灣師範大學辦理「115 年 QPE x SEL 增能研習實施計畫」。本案係依據教育部國民及學前教育署 115 年 5 月 5 日臺教國署體字第 1150038290 號函辦理，研習相關資訊臚列如下，敬請同仁參考查閱：
一、研習內容：
(一) 線上講座：腦在學習【腦內科學 × 自我覺察 × 情緒理解】。
(二) 實體工作坊：
1. 心在關係【班級經營 × 教學互動技巧】。
2. IC 解卡 × NVC【非暴力溝通的應用】。
3. SBIOR 自我調節教學【衝突分析與處理策略】。
4. T-LAB 教練【同理心在教學中... 觀看完整文章
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名人佳句
I'm a slow walker, but I never walk backwards.
我走的很慢,但我從來不會後退。
我走的很慢,但我從來不會後退。
美國總統林肯
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