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教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-10 | 點閱數: 58
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 26 日臺教國署高字第 1150016810A 號函辦理。 二、 為提升本校教職員工,特別是授課教師之正確著作權觀念,本組特轉知經濟部智慧財產局編製之「教師授課著作權錦囊」宣導資料。 三、 旨揭宣導資料取得路徑如下:經濟部智慧財產局網站( http://www.tipo.gov.tw/ )首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊。 四、 惠請本校同仁參閱查照並多加利用。
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-10 | 點閱數: 85
說明: 一、依據: 114 學年度科技教育推動總體計畫子計畫─自造教育及科技中心計畫。 二、辦理單位:臺南市新興科技中心。 三、研習相關資訊: (一)研習日期: 115 年 4 月 7 日(二)13 : 30─16 : 30 ,課程名稱: LINE 官方帳號在班級經營的應用研習。臺南市學習護照代碼: 316339 ,講師:黃信溢老師。 (二)研習日期: 115 年 4 月 11 日(六)09 : 00─12 : 00 ,課程名稱:無人機足球課程研習。臺南市學習護照代碼: 316337 ,講師:吳鳳科技大學毛駿騰老師。 (三)研習日期: 115 年 4 月 14 日(二)13 : 30─16 : 30 ,課程名稱:磁流體音響課程研習。臺南市... 觀看完整文章
資訊組 林宮后 - 研習進修 | 2026-03-09 | 點閱數: 66
說明: 一、依據本局 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭工作坊訂於 115 年 3 月 13 日(星期五)中午 12 時 30 分至下午 5 時 30 分於本市立圖書館 6F 拾光講堂舉辦,詳情請參閱計畫(如附件,研習名額限定 60 名)。 三、有關本活動承辦工作人員、講師及參與教師假別,請所屬學校核予公(差)假登記暨課務排代。 四、本案聯絡人:本局新課綱創思教學研發中心 張培菁老師, 2896202#25(網電 99121)。
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-09 | 點閱數: 91
各位同仁您好: 茲轉知臺南市 114 學年度戶外教育及海洋教育中心辦理之綠階/初階海洋教育者培訓課程計畫,相關資訊如下,敬請有興趣之同仁參閱並踴躍報名: 一、 依據:臺南市 114 學年度戶外教育及海洋教育推動計畫辦理。 二、 課程目的: 為提供本市教師參與親海活動及提升海洋素養,並結合臺灣海洋教育中心所發展之「綠階/初階海洋教育者培訓課程」,期透過本次培訓,激發教師之海洋服務熱忱、擴展海洋思維,並促進現場教師持續從事海洋教育之研發、教學與服務。 三、 參與對象:臺南市各級學校教師。 四、 實施日期: 115 年 3 月 21 日(星期六)、 3 月 22 日(星期日),共計二天。 ... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-09 | 點閱數: 91
各位同仁您好: 轉知本市健康與體育輔導團將辦理「標的性運動-布袋球」研習,依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理,請查照。 一、研習日期及地點: (一)時間: 115 年 5 月 12 日(星期二)下午 1 時 30 分至 5 時 30 分。 (二)地點:本市後甲國中(東區林森路二段 260 號)。 二、參加對象與注意事項: (一)歡迎本校健體領域同仁自主報名,錄取名額為 30 名。若報名人數超過上限,將以每校保障錄取至少 1 名為原則。 (二)敬請參與同仁自備換洗衣物。 三、報名方式與時數: 請逕至本局網站學習護照報名,研習代碼為 315465 。本研習全程參與者得登... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-09 | 點閱數: 82
主旨:茲轉知本市本土語輔導團國中組辦理「國教輔導團實踐增能研習服務」一案,請查照並鼓勵所屬本土語文領域教師踴躍報名參加。 說明: 一、本案依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭研習相關資訊臚列如下: (一) 日期: 115 年 4 月 15 日(星期三)下午 1 時至 4 時 30 分。 (二) 地點:本市文賢國中 C 棟二樓電腦教室。 (三) 報名方式:請逕至本局網站學習護照系統報名,護照代碼為 316187 。 (四) 參加對象與人數:本次研習開放本市本土語文領域教師及本土語輔導團輔導員報名參加,名額計 20 人。 (五) 研習內容:詳細內容請參閱隨文檢附之實... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-09 | 點閱數: 77
本組轉知國立科學工藝博物館來函,將辦理「博物館網站資源與 AI 應用」教師研習活動,請有興趣之同仁查閱並踴躍報名參加。 一、依據該館 115 年 3 月 3 日展館字第 1156160144 號函辦理,活動流程請參閱附件。 二、旨揭研習活動預計舉辦 1 場次,研習時間共計 180 分鐘,訂於本(115)年 4 月 1 日(星期三)下午 1 時 20 分至 4 時 30 分,將採線上會議方式進行。 三、有意參加之同仁,請逕上全國教師在職進修資訊網( https://reurl.cc/OM1pEX )報名,課程代碼為: 5509788 。報名成功後,將以 E-mail 方式寄發「報到通知」。 四、本次研習全程免費。全程參與本場研習課程者... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-09 | 點閱數: 79
各位同仁您好: 一、依據國立臺灣師範大學 115 年 3 月 4 日師大心測中字第 1151005421 號函辦理。 二、國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心將辦理「素養導向評量閱卷室」系列專題講座,相關資訊如下: (一) 辦理場次與時程: 1. 第一場【國小自然科學】: 115 年 3 月 31 日(星期二)上午 10 時至 12 時。 2. 第二場【國中生物、理化】: 115 年 3 月 31 日(星期二)下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。 3. 第三場【國中健康教育、國小體育】: 115 年 4 月 10 日(星期五)下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。 4. 第四場【國中、小數學】: 115 年 4 月 15 日(星期三)下午 1 時 30 分至... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-06 | 點閱數: 94
說明: 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體計畫辦理。 二、旨揭計畫主要提供教師學習共同體專業知能培訓,提升教學效能,強化學習共同體教學實踐與班級經營,促進學習能力並透過學習共同體教學實踐,增進教師專業自主能量。 三、實施對象:本市所屬國中小學教師 四、計畫期程:自 115 年 3 月至 7 月。 五、計畫重點如下: (一)透過研討、實作、教學觀察與專業回饋,促進學習共同體教學實踐能力。 (二)成立學習共同體教學實踐基地,應用學習共同體進行教學與研究。 六、經費補助基準: (一)每校補助金額基本經費(業務費)新臺幣 5 萬元。 ... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-05 | 點閱數: 89
受文者:臺南市立新市國民中學 發文日期:中華民國 115 年 3 月 5 日 發文字號:新化中教字第 1150004043 號 速別:普通件 密等及解密條件或保密期限: 附件:         主旨:臺南市新化自造教育及科技中心辦理 114 學年度第二學期科技領域教師研習,敬邀貴校有興趣之教師參與,並核予公(差)假登記,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號函... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-05 | 點閱數: 87
茲轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)修正發布「高級中等以下學校臺灣手語教育補助要點」案,敬請同仁查照。 說明: 一、本案係依據國教署 115 年 2 月 26 日臺教授國署原字第 1155700292B 號函辦理。 二、旨揭「教育部國民及學前教育署推動高級中等以下學校臺灣手語教育補助要點」業經國教署於 115 年 2 月 26 日以臺教國署原字第 1155700292A 號令修正發布。 三、相關發布令影本及行政規則修正規定各 1 份,已檢附於本公告,供同仁查閱參考。 【附件清單】-教育局公告:278969 1. 發布令.pdf 2. 補助要點修正規定.odt (附件請至原公告下載: https... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-03-05 | 點閱數: 92
各位同仁您好: 茲轉知教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)委請國立臺東大學辦理之「個別化教育計畫( IEP )教學知能研習」相關報名資訊,敬請有興趣之同仁查閱。 一、本案係依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 26 日臺教國署原字第 1155700526 號函辦理。 二、旨揭研習由國教署委託國立臺東大學辦理「權利發聲:促進身心障礙學生自主參與和表達之課程發展與實踐」計畫,相關資訊摘述如下: (一) 研習時間: 115 年 3 月 28 日(星期六)上午 8 時 30 分至下午 4 時 30 分。 (二) 研習地點:集思台大會議中心(臺北市大安區羅斯福路四段 85 號 B1 )。 (三) 報名方式:有意參加之同仁... 觀看完整文章

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If I looked compared to others far, is because I stand on giant's shoulder. 

如果我看得比別人遠,是因為我站在巨人的肩膀上。

牛頓

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