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教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-24 | 點閱數: 85
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理。 二、辦理單位:臺南市麻豆自造教育及科技中心。 三、旨揭研習計畫詳如附件。 四、參加對象:錄取比序如下,如無關比序,則依報名先後錄取。 (一)臺南市麻豆自造教育及科技中心專業工作人員教師群。 (二)臺南市麻豆自造教育及科技中心合作推動學校教師。 (三)臺南市各國中小科技教師。 (四)臺南市各國中小對研習主題有興趣之非科技領域教師。 五、研習地點:麻豆自造教育及科技中心... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-23 | 點閱數: 83
各位同仁您好: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 115 年 2 月 11 日臺教國署國字第 1155500411 號函辦理,轉知國教署辦理「115 年度國中小英語課採英語授課教學實務分享線上英樂會」研習資訊,敬請查照。 二、 為協助國中小英語教師精進英語教學專業知能,國教署特委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭系列研習,期透過英語教學實務分享,提升國中小英語教師教學策略與方法,以強化教學成效。 三、 本次研習報名對象為:現職國民小學及國民中學英語教師、代理教師及英語科實習教師。 四、 各場次報名及研習時間詳列如下,敬請有意願參與之同仁留意時程: ... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-23 | 點閱數: 65
一、轉知教育部國民及學前教育署函文,該署擬徵聘 115 學年度商借教師辦理國際教育與特殊教育相關業務,請查照。 二、本案係依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 12 日臺教國署原字第 1155700454 號函辦理。 三、旨揭徵聘相關事宜請詳閱附件。敬請有意願參加徵選之同仁,務必先行取得本校同意。 【附件清單】-教育局公告:278288 1. 國教署函.pdf 2. 簡歷表.odt (附件請至原公告下載: https://bulletin.tn.edu.tw/ViewDetail.aspx?Bid=-1&bbid=278288
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-23 | 點閱數: 87
主旨:轉知臺南市原住民族教育資源中心辦理 115 年度 3-6 月 kitulu 遊學課程報名活動,請 查照。 依據:臺南市原住民族教育資源中心 115 年度整體推動方案實施計畫辦理。 說明: 一、 活動說明: 1. 活動日期:本學期為 115 年 3 月至 6 月間,指定日期為 3 月 18 日、 3 月 25 日、 4 月 1 日、 4 月 22 日、 4 月 29 日、 6 月 3 日,皆為週三上午 9 時至 11 時。請於申請書中填寫欲參加日期之順序。 2. 活動地點:原住民族教育資源中心及 kitulu 圖資館(位於東區德高國小內)。備有遊覽車接送服務。 3. 參加對象:以本市國中、國小及幼兒園學生為主。 4. 課程活動內容:詳如所附計畫書附件。 ... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-23 | 點閱數: 96
各位同仁您好: 茲轉知本市安定教師研習中心辦理教師增能研習相關資訊,敬請有意願參與之同仁參考下列說明,並踴躍報名參加: 說明: 一、依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習地點:本市安定教師研習中心二樓 (安定區安定 159-31)。 三、參與對象:本市國中小教師,歡迎本校同仁報名。 四、報名方式:請逕至本局資訊中心網學習護照報名;每場次限定 30 人,額滿為止。 五、研習訊息: (一) 【均一數位學習平台之 AI 應用工作坊】 1. 3 月 6 日(三) 13:00-16:20 (學習護照: 315275) 2. 4... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-13 | 點閱數: 204
同仁您好: 一、本校茲轉知教育部 115 年 2 月 5 日臺教師(二)字第 1152600313 號函文,內容有關中等學校 STEM 領域(數學、自然科學、科技領域) 116 至 118 學年度公費生缺額提報事宜。 二、為配合旨揭公費專班公費生之分發作業,敬請相關領域同仁預先盤點本校未來 116 至 118 學年度(公費生預計分發學年度為 118-120 學年度)師資缺額需求,俾利後續提報作業。 三、若本校有旨案公費生需求,請填報附件 1「公費生需求調查表」。其中,提報 116 學年度公費生名額需求者,請務必續填附件 2「116 學年度公費師資需求調查統計表」以訂定培育條件;提報 117 至 118 學年度需求名額者則免填附件 2 。... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-12 | 點閱數: 71
主旨:【轉知】114 學年度本土四項競賽得獎作品已上架至本土教育資源網,敬請同仁查照運用。 說明: 一、為推廣本土教育、擴大競賽效益,並提供師生觀摩學習之機會,相關單位已將 114 學年度本土四項競賽之優秀教學成果(含影音與圖文作品)上架至本市『本土教育資源網』,敬請本校教師同仁參考並善加融入教學運用。 二、本市「本土教育資源網」網址如下: https://nativelanguages.tn.edu.tw/ 。 行政組 敬上
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-12 | 點閱數: 103
主旨:轉知教育局檢送「114 學年度運用『ReadPop@臺南』酷英平臺認證計畫」操作懶人包 1 份,敬請查照。 說明: 一、 本案依據教育局 115 年 2 月 5 日南市教課(一)字第 1150159750 號函續辦。 二、 為利本校師生熟悉『ReadPop@臺南』酷英平臺之操作及認證流程,教育局特製作「114 學年度運用『ReadPop@臺南』酷英平臺認證計畫」操作懶人包,請同仁參閱並協助轉知相關師生,以利推廣運用。 【附件清單】-教育局公告:278106 1. 114 學年度運用「ReadPop@臺南」酷英平臺認證計畫懶人包_compressed.pdf (附件請至原公告下載: https... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-12 | 點閱數: 96
各位同仁您好: 主旨:轉知教育部國民及學前教育署徵聘 115 學年度商借教師辦理行政規劃及雙語教育等相關業務一案,敬請查照。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署 115 年 2 月 10 日臺教國署國字第 1155500330 號函辦理。 二、 有關旨揭徵聘之詳細資訊,敬請參閱隨文檢附之相關附件。 三、 懇請有意願參與本次徵選之教師同仁,務必先行向本校行政單位提出申請,並取得學校同意後始得報名。敬請配合,謝謝。 【附件清單】-教育局公告:278180 1. 簡歷表.pdf 2. 1150266005.pdf (附件請至原公告下載: https://bulletin.tn.ed 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-12 | 點閱數: 97
主旨:轉知國家教育研究院辦理 115 年度愛學網「教師創意教案」、「校園微電影」及「看影片說故事」等 3 項競賽活動,請查照並鼓勵所屬同仁踴躍參與。 說明: 一、 本案依據國家教育研究院 115 年 2 月 9 日教研資字第 1151500020 號函辦理。 二、 國家教育研究院為鼓勵教師運用創意教學及提升學生多元學習興趣,特規劃 115 年度愛學網系列競賽活動,項目說明如下: (一) 系列 1 :「教師創意教案」競賽。 (二) 系列 2 :「校園微電影」競賽。 (三) 系列 3 :「看影片說故事」競賽。 前述各項競賽之詳細實施計畫,請參閱原函附件。 三、 本系列競賽採線上報名及作品上傳方式進行。預計開放收件期間... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-12 | 點閱數: 113
各位同仁您好: 茲轉知市府教育局辦理「115 年度語文競賽指導教師研習」相關訊息。為精進本校教師指導技巧及專業成長,並提升本校教師組及學生組競賽員語文成績,敬請本校同仁查照並踴躍參加。相關研習資訊如下: 一、研習宗旨:為精進本市指導教師之指導技巧、促進專業成長,並提升教師組及學生組競賽員之語文成績,特辦理旨揭研習。 二、參加對象:以各校推薦之語文競賽指導教師或教師組選手為優先;若尚有名額,亦歡迎其他教師報名參加。 三、研習方式:本次研習將運用 Google Meet 採線上方式進行,請參與同仁務必事先熟悉其操作方式。會議室將於課程開始前 15 分鐘開放進入及簽到。為便於審核,進入... 觀看完整文章
教學組 王柏鈞 - 研習進修 | 2026-02-12 | 點閱數: 94
同仁您好: 主旨:轉知教育部國民及學前教育署辦理「115 年中小學媒體素養競賽徵選計畫」,請查照。 說明: 一、 本案依據 115 年 2 月 6 日教育部國民及學前教育署臺教國署字第 1155500045 號函辦理。 二、 國教署為使中小學教師及學生具備正確媒體素養知能,並鼓勵全國教師研發具體落實媒體素養教育之課程與教學策略,爰辦理旨揭競賽,相關內容摘要如下: (一) 徵件時間:自 115 年 3 月 2 日(星期一)起至同年 4 月 30 日(星期四)止。 (二) 競賽類別: 1. 教案設計類。 2. 公民新聞類(分為主題 1 :校園社區關懷、主題 2 :百大文化基地)。 (三) 報名對象: 1. 教案設計... 觀看完整文章

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Victory belongs to the most persevering .

勝利屬於不屈不撓,堅忍不拔的人。

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