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轉知同仁:
本校接獲本市生命教育議題輔導團轉知,為精進國民中小學教師教學專業與課程品質,特辦理「生命教育議題融入教學實務與教學示例徵稿」活動。此活動係依據本市 114 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
旨揭徵稿活動相關資訊如下,敬請同仁參考:
一、參加對象:本市各公私立國民中小學現職教師(含實習教師、代課代理教師)。
二、送件方式與收件資訊:
1. 收件截止日期:即日起至 115 年 5 月 29 日(星期五)中午 12 時止,以郵戳為憑。為確保您的權益,請務必以掛號方式郵寄。
2. 收件地點:本市南區志開實驗小學教導處王主任收,地址為 70242 臺南市南區南... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立高雄師範大學 115 年 5 月 4 日高師大工教字第 1151003805 號函辦理。
二、旨揭活動訊息如下:
(一)時間: 115 年 5 月 22 日(星期五),上午 9 點 30 分開始。
(二)地點:線上會議室/臺北市日新自造教育及科技中心(日新旺台樓 2 樓)。
(三)報名連結: https://reurl.cc/Q2VD7Z ,視報名情形關閉報名表單。
(四)本活動採自由報名,採現場與線上參與兩種方式,請於 115 年 5 月 20 日(含)前完成報名,俾利人數統計,報名時務必留下正確 email 訊息。
1、實體參與者:依報名時間序以 e-mail 通知報名結果,現場參與者錄取 2... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部國民及學前教育 115 年 4 月 29 日臺教國署國字第 1150039067 號函辦理。
二、旨揭活動資訊如下:
(一)活動時間: 115 年 6 月 3 日(星期三)下午 1 時 15 分至下午 4 時 15 分。
(二)研習地點: Google meet 線上會議室(會議室網址將於行前通知內公告)。
(三)報名期程: 115 年 5 月 4 日(星期一)至 5 月 20 日(星期三)下午 5 時止。
(四)報名連結: https://forms.gle/RZLSy763bw9MbTE57 。
(五)參與對象:全國公私立國民中小學校長、主任(含教務、課程發展相關人員)及對課程發展與教師專業... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立臺中教育大學 115 年 4 月 23 日臺中大學語字第 1153060380 號函辦理。
二、旨揭研討會活動訊息如下:
(一)主題:科技與溫度的交會: AI 浪潮下的國語文教學與學力深耕。
(二)時間: 115 年 5 月 22 日(星期五)上午 10 時至下午 3 時 40 分。
(三)地點:新竹市東區關埔國民小學。
(四)對象:
1、國中小教師,具觀議課與教師專業發展社群實務參與經驗者。
2、各縣市國語文領域輔導團團員。
3、實際帶領與參與語文教師專案發展社群之教師、教授。
4、教育領域相關學者專家。
三、報名資訊:
(一)請於... 觀看完整文章
說明:
一、依本局 115 年 1 月 19 日南市教專字第 1150137396 號函諒達。
二、徵選內容及報名方式請參閱附件,原訂收件截止日期為 115 年 4 月 30 日,為鼓勵教師踴躍報名延長至 5 月 15 日,請各校把握時間上傳檔案。
三、旨揭計畫之作品資料請上傳本局線上填報系統之調查表編號:23040
四、本案聯絡人:二溪國小顏美雲主任,電話 06-5762001#202 ,網路電話 215010 。
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【附件清單】-教育局公告:282045
1. 給教育局 114 學年度數位學習融入課中差異化教學教案徵選實施計畫 0430 延長收件.pdf
2. 114 學年度數位學... 觀看完整文章
一、依據財團法人廣達文教基金會 115 年 4 月 17 日廣達科字第 1150417001 號函辦理。
二、旨揭計畫屬課程發展與教學實踐性質,協助教師以 PBL (專題導向學習)結合設計思考,規劃解決問題之學習任務,以提升學生學習動機與參與度。
三、計畫重點摘要如下:
(一)補助資源:提供錄取學校及教師教學補助款、課程諮詢輔導及教師工作坊。
(二)申請期限:即日起至民國 115 年 6 月 15 日止。
(三)申請對象:本市各國中、國小,可以「學校」或「教師個人」名義申請。
四、檢附原函影本及甄選簡章 1 份。
瀏覽人數:166
【附件清單】-教育局公告:282... 觀看完整文章
主旨:轉知國立臺中教育大學辦理「AI 衝擊下臺灣中小學教育的轉型─教師、學生與 AI 的協力與共創調查問卷」,敬請本校同仁查照並踴躍填答。
說明:
一、依據國立臺中教育大學 115 年 4 月 28 日臺中大學資統字第 1152060679 號函辦理。
二、旨揭問卷旨在調查瞭解高級中等以下學校教師於課程、教學、評量及教師專業發展中,運用 AI 作為夥伴的實際情形,並探究人機協作關係之發展現況、需求及所面臨之挑戰。所蒐集之資料將作為黃昆輝教授教育基金會專題研究之政策建言參考。
三、本次調查採線上填答方式進行,相關事項說明如下:
(一)填答對象:高級中等以下學校教師。
(二)填答網址: https:/... 觀看完整文章
說明:
一、為因應 AI 世代數位成癮議題,提升各界對網路成癮防治之專業知能,網路成癮防治中心規劃於 115 年 6 月 5 日辦理「2026 網路成癮防治學術研討會—AI 世代的數位成癮:遊戲、社群媒體、短影音及 AI 聊天依賴」及「2026 網路成癮防治專業知能培訓工作坊-接住迷『網』的心:青少年網路成癮的辨識、因應及介入實務」,透過學術交流與實務訓練,強化跨領域防治量能。
二、活動詳細資訊如下:
(一)2026 網路成癮防治學術研討會—AI 世代的數位成癮:遊戲、社群媒體、短語音及 AI 聊天依賴。
1、日期時間: 115 年 6 月 5 日(星期五) 08 時 50 分至 18 時 00 分。
2、地點:
(1... 觀看完整文章
說明:
一、依據本局公告編號【276102】續辦。
二、因旨揭徵件尚須教學實施時間,為提供教師完善相關資料,爰延長收件日至 115 年 5 月 15 日(星期五)下午 5 時止。
三、計畫申請資料請詳附件,本案如有疑問,請洽官田區渡拔國小教務組謝雅雯組長(電話: 06-6901908#12)
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【附件清單】-教育局公告:281685
1. 0427-114 學年度臺南市金融基礎教育教學實施成果徵選辦法(延).pdf
(附件請至原公告下載: https://bulletin.tn.edu.tw/V 觀看完整文章
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I'm a slow walker, but I never walk backwards.
我走的很慢,但我從來不會後退。
我走的很慢,但我從來不會後退。
美國總統林肯





















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