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一、隨現今校園環境日益複雜,親師生之心理韌性與社會情緒能力( SEL )已成為教學現場穩定班級經營、提升學習成效之關鍵。為支持教師在繁忙教學中建立自我關懷機制,並發展有效的情緒引導策略,特舉辦旨揭活動。並提供 SEL 校園團購優惠,支持校園教師增能、取得實踐靈感與資源(附件 2 )。
二、活動相關資訊如下:
活動日期: 115 年 5 月 26 日 19:00 – 20:00 ,線上直播(免費參與)
活動講師:何琦瑜(親子天下創辦人兼執行長)、周育如(兒童發展與腦科學專家)
報名網址: SEL 活動報名網站( 5/26 11:59 報名截止)。
三、隨函檢附活動詳細內容供參(附件 1 )。
說明:
一、依據勞動部勞動力發展署技能檢定中心 115 年 4 月 22 日技檢字第 1151901424A 號函辦理。
二、報名作業相關事項如下:
(1)115 年度全國技術士技能檢定簡章電子檔已刊登於勞動部勞動力發展署技能檢定中心網站與財團法人技專校院入學測驗中心基金會網站(以下簡稱學科辦理單位),有關各梯次辦理職類、級別、預計停辦職類、隔年辦理職類及其他事項,請詳閱上開簡章規定。
(2)旨揭檢定梯次之簡章自 115 年 4 月 17 日起至 5 月 5 日販售,有意報名者可至全家便利商店(全家販售的技能檢定簡章有二種,白色包裝為全國技能檢定,咖啡色牛皮紙包裝為即測即評及發證技能檢定,購買時請特別留意)... 觀看完整文章
一、依《校園霸凌防制準則》第 8 條及第 15 條規定,學校每學期應辦理校園霸凌防制及輔導知能相關之在職進修活動,或結合校務會議、導師會議或教師進修研習時間,強化校長、教職員工班級經營及校園霸凌防制之知能、意識及處理能力。並以預防及輔導為原則,積極推動校園霸凌防制工作,由校長及教職員工運用正向輔導管教方式,主動關懷、覺察學生人際互動情形,預防霸凌事件發生。
二、另依《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》第 9 點第 2 項規定,教師以外輔導管教人員於執行輔導與管教學生前,宜接受學生權利、校園法律實務、輔導諮商及正向管教等專業知能培訓,學校並應安排其接受相關在職訓練。。
三、為協助學校依上述規定... 觀看完整文章
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名人佳句
Living without an aim is like sailing wihtout a compass.
生活沒有目標就像航海沒有指南針。
生活沒有目標就像航海沒有指南針。
大仲馬





















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